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Vox pop catholique : aux jeunes la parole!
Haute Fidélité Vol. 126 (2008) Numéro 4À l'occasion du colloque L'identité catholique au Québec : un héritage en chantier, tenu à l'Institut de pastorale des Dominicains, le 3 mai 2008, les participants, âgés d'environ 25 à 45 ans, ont pris part à des ateliers pour discuter de thèmes qui les préoccupent. Voici des extraits des propos qui ont été recueillis.


Être catholique, pour moi, c’est…
J'ai 29 ans, mais je suis un jeune baptisé (mon baptême a eu lieu en 1997, à 18 ans). Je suis un amoureux (bientôt marié !), père de deux enfants de deux ans et quatre ans. J'enseigne la sociologie au collège Jean-de-Brébeuf (niveau cégep) depuis deux ans, et j'essaie à ma façon de poursuivre l'oeuvre jésuite. Je suis issu des pédagogies jésuites et maristes. Des maristes m'ont accompagné dans mon projet de baptême et m'ont permis ensuite de connaître les joies du service à leur camp de vacances et en mission, à Haïti et à Rome dans le cadre du XXe Chapitre général.
Pour moi, être catholique dans l'espace public, c'est m'identifier à Jésus et au projet de Dieu, quel que soit mon rôle ou le lieu où je me trouve. Comme professeur, je n'ai pas de mandat explicite pour enseigner la Bonne Nouvelle et pourtant, dans mes gestes et par mes attitudes, j'essaie d'être un modèle pour mes étudiants en termes d'écoute et de disponibilité. Antérieurement, j'ai occupé un poste d'agent de pastorale jeunesse à Côte-des-Neiges et à Outremont. J'ai connu la pauvreté du milieu paroissial, qui est certainement fragilisé par le vieillissement des prêtres et du personnel pastoral, dont des bénévoles. Cette forme d'organisation d'Église est en changement et j'espère ardemment participer à l'édification de prochaines présences d'Église, ancrées dans la communauté.

J'ai 29 ans, mais je suis un jeune baptisé (mon baptême a eu lieu en 1997, à 18 ans). Je suis un amoureux (bientôt marié !), père de deux enfants de deux ans et quatre ans. J'enseigne la sociologie au collège Jean-de-Brébeuf (niveau cégep) depuis deux ans, et j'essaie à ma façon de poursuivre l'oeuvre jésuite. Je suis issu des pédagogies jésuites et maristes. Des maristes m'ont accompagné dans mon projet de baptême et m'ont permis ensuite de connaître les joies du service à leur camp de vacances et en mission, à Haïti et à Rome dans le cadre du XXe Chapitre général.
Pour moi, être catholique dans l'espace public, c'est m'identifier à Jésus et au projet de Dieu, quel que soit mon rôle ou le lieu où je me trouve. Comme professeur, je n'ai pas de mandat explicite pour enseigner la Bonne Nouvelle et pourtant, dans mes gestes et par mes attitudes, j'essaie d'être un modèle pour mes étudiants en termes d'écoute et de disponibilité. Antérieurement, j'ai occupé un poste d'agent de pastorale jeunesse à Côte-des-Neiges et à Outremont. J'ai connu la pauvreté du milieu paroissial, qui est certainement fragilisé par le vieillissement des prêtres et du personnel pastoral, dont des bénévoles. Cette forme d'organisation d'Église est en changement et j'espère ardemment participer à l'édification de prochaines présences d'Église, ancrées dans la communauté.
Jacques Boudrias,
panéliste au colloque L’identité catholique au Québec : un héritage en chantier.




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